D’où vient Graine d’Ortie ?

Un petit rappel « historique » s’impose.
C’est en 1991, qu’un instituteur du village décide de mettre en place avec ses élèves un jardin pédagogique.
Découvrir la faune et la flore locales, initier au jardinage biologique, profiter des odeurs et des saveurs offertes par les fruits et les légumes, inviter à faire réfléchir à la protection de notre environnement, voilà les thèmes principaux qui jalonnent cette initiative reconduite sans interruption depuis plus de 15 ans.
Si cette activité est encore bien dynamique aujourd’hui, c’est tout d’abord grâce à Madame Bertin (qui nous a hélas quittés) et qui a su faire confiance aux promoteurs du projet en nous prêtant son terrain. C’est aussi grâce aux nombreux parents et grands-parents qui ont accompagné les enfants surtout pendant les vacances solaires… quand le maître était absent.
Enfin, on ne doit pas oublier les membres de l’association « Torcol » qui, chaque hiver, emmènent les enfants à la découverte des oiseaux du jardin pédagogique.

Mais le maître vieillit… et voit avec quelque inquiétude la retraite arriver à grands pas. Afin de pérenniser cette action, et avec l’aide d’une équipe bien motivée, il est décidé de créer Graine d’Ortie en 2004.
La nouvelle association en profite pour s’ouvrir à un public adulte et se tourner résolument vers une découverte et une défense active de l’environnement.

Pourquoi ce nom « Graine d’Ortie » ?

La graine est l’essence même de la vie, c’est elle qui pérennise depuis des millénaires l’existence des espèces : humaine, végétale, animale.
L’ortie a de nombreuses vertus trop peu connues : elle peut être utilisée en cuisine, en pharmacie, au jardin comme engrais ou comme insecticide.
De plus, il lui arrive de piquer…

L ’association se propose

Les actions de l’association
Chaque action sera l’objet d’un dossier particulier. En voici cependant une synthèse :

Avec les enfants

• sorties découvertes des oiseaux avec l’association Torcol en janvier - février
  
• le jardin pédagogique d’avril à septembre (y compris les vacances d’été)
  
• la réalisation d’un journal « Le P’tit canard nature »
  
• des sorties avec les cours moyens (pendant le temps scolaire)
  
  
  
  
  

Conférence J.M PELT (c)-Photo J.P Bachelair

Avec les adultes

• des conférences – débats
• l’organisation de la Fête du printemps
• une réflexion sur de grands thèmes : la biodiversité, la lutte anti OGM, la protection de l’eau… et des engagements locaux qui en découlent
• la création d’une AMAP (Association pour le maintien d’une agriculture paysanne)
• l’information (site internet et « Feuille d’Ortie »)
• des sorties ayant pour thèmes : les économies d’énergie, le recyclage des déchets…